一方面是因为有些学生选择了一对一辅导之后,在辅导的过程中对老师会更加依赖,因此挤占了大量的自主上课,或者是其他方式教学的时间,反而是那些选择大班教学或者是网络课程的学生,即便是老师不说,家长不督促,他们也明白,老师不可能全程关注他们,要想提高成绩,**关键的还是在于自己。
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初二数学成绩掉得很严重,该怎么办?
预习习惯。在预习中发现问题,带着问题进课堂。
适应老师的习惯。学会适应老师,长大了就比较容易适应社会,不会稍不如意就埋怨环境。
准备错题集的习惯。每次考试之后整理错题,找到可以接受的同类型题、同等程度的知识点研究一下,再把同类型攻下来。 自己出考试题的习惯。不要觉得考试很神秘。
你认为老师会考什么,就自己出个3、5题,坚持下来,会发现老师“考不倒”你。
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2.课后服务是不是细致周到 有的机构报完名就完事了只管上课,一锤子买卖,这样不行的,教育讲究的是负责和耐心,无论老师教的有多少,孩子需要配合才能有效果,但是孩子的学习自制力是需要有人监督的,所以判断机构的服务就是后期学习管理师认不认真负不负责?
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